DATA-маркетинг та аналітика — 01.09.2024 - поточний час

Основні дані

Дата початку: 01.09.2024
Дата завершення: поточний час
Затверджено: Затверджено

Навчальні плани

Не знайдено навчальних планів

Актуальний гарант освітньої програми

Актуального гаранта не вказано

1. Профіль освітньої програми

1 – Загальна інформація

Повна назва закладу вищої освіти та структурного підрозділу: Національний університет «Острозька академія»; Навчально-науковий інститут інформаційних технологій та бізнесу Кафедра менеджменту та маркетингу
Ступінь вищої освіти та назва кваліфікації мовою оригіналу: Бакалавр маркетингу
Офіційна назва освітньої програми: Datа-маркетинг та аналітика
Тип диплома та обсяг освітньої програми: Диплом бакалавра, одиничний, 240 кредитів ЄКТС
Форми здобуття освіти за освітньою програмою та розрахункові строки виконання за кожною з них: Очна (денна) форма, розрахунковий строк виконання - 3 роки 10 місяців
Наявність акредитації: ОПП не акредитована. Акредитацію ОПП передбачено у 2025-2026 навчальному році
Цикл/рівень: НРК України – 6 рівень, FQ-EHEA – перший цикл, EQF-LLL – 6 рівень.
Передумови: Наявність повної загальної середньої освіти та виконання правил прийому до Національного університету «Острозька академія» в поточному році.
Мова(и) викладання: Українська
Термін дії освітньої програми: 5 років
Інтернет-адреса постійного розміщення опису освітньої програми: https://www.oa.edu.ua/ua/osvita/ects/info_prog/bachelor/ekonomichnij_fakultet/075_data-marketing_ta_analitika/

2 – Мета освітньої програми

Мета програми: Підготовка бакалаврів маркетингу, які володіють сучасним економічним мисленням та відповідними компетентностями, необхідними для провадження ефективної маркетингової діяльності підприємств та організацій з використанням економіко-математичних методів аналізу, прогнозування та моделювання, комп’ютерної техніки й інформаційних технологій.

3 – Характеристика освітньої програми

Предметна сфера (галузь знань, спеціальність, спеціалізація): Галузь знань: 07 Управління та адміністрування Спеціальність: 075 Маркетинг (за Міжнародною стандартною класифікацією освіти — 0414 Marketing and advertising). Об’єкт вивчення: маркетингова діяльність як форма взаємодії суб’єктів ринкових відносин для задоволення їх економічних та соціальних інтересів. Цілі навчання: підготовка бакалаврів маркетингу, які володіють сучасним економічним мисленням та відповідними компетентностями, необхідними для провадження ефективної маркетингової діяльності. Теоретичний зміст предметної області: суть маркетингу як сучасної концепції управління бізнесом; понятійно-категорійний апарат, принципи, функції, концепції маркетингу та їх історичні передумови; специфіка діяльності ринкових суб’єктів у різних сферах та на різних типах ринків; зміст маркетингової діяльності, розроблення маркетингових стратегій та формування управлінських рішень у сфері маркетингу. Методи, методики та технології: загальнонаукові та спеціальні методи, професійні методики та технології, необхідні для забезпечення ефективної маркетингової діяльності. Інструменти та обладнання: сучасні універсальні та спеціалізовані інформаційні системи і програмні продукти, необхідні для прийняття та імплементації маркетингових управлінських рішень.
Орієнтація освітньої програми: Освітньо-професійна, практично-орієнтована програма
Основний фокус освітньої програми та спеціалізації: Освіта в галузі управління та адміністрування, яка передбачає здобуття фундаментальних знань з маркетингу. Основний фокус освітньо-професійної програми – спеціальна освіта в галузі економіки, яка передбачає фундаментальне вивчення маркетингу як сучасної концепції управління бізнесом, набуття практичних навичок і вмінь щодо визначення специфіки діяльності ринкових суб’єктів у різних сферах та на різних типах ринків, розроблення маркетингових стратегій та формування управлінських рішень у сфері data-маркетингу, цифрового маркетингу, маркетингу в соціальних мережах, контент маркетингу, web-дизайну, електронної комерції з урахуванням вимог економічного середовища.
Ключові слова: Ключові слова: data-маркетинг, цифровий маркетинг, контент-маркетинг, web-дизайн, сайт, комерція, економіко-математичне моделювання, прогнозування, інформаційні технології та системи.
Особливості програми: Поєднання теоретичних знань, наукового пізнання із практичною діяльністю з метою оволодіння сучасними універсальними та спеціалізовані інформаційними системами і програмними продуктами, необхідними для ефективного управління ринками та поведінкою споживачів. На першому та другому курсах навчання студенти проходять навчальну практику, в результаті якої набувають навички обробки та систематизації великих масивів маркетингової інформації з використання сучасних інформаційних систем. Для закріплення набутих навичок на третьому курсі відбувається проходження виробничої практики в маркетингових агентствах та інших підприємствах, що мають у своєму штаті спеціалізовані маркетингові підрозділи. На четвертому курсі студенти проходять науково-дослідну практику для здобуття навичок академічного письма та здійснення власних досліджень.

4 – Придатність випускників до працевлаштування та подальшого навчання

Придатність до працевлаштування: Згідно з класифікатором професій ДК 003:2010 бакалавр маркетингу обіймати такі посади: 1475.3 Менеджери (управителі) з дослідження ринку та вивчення суспільної думки: менеджер (управитель) з маркетингу; менеджер (управитель) з постачання; менеджер (управитель) з реклами. 1475.4. Менеджери (управителі) з питань комерційної діяльності та управління. Менеджер (управитель) з логістики. 1479. Менеджер (управитель) з організації консультативних послуг. 1496. Менеджер (управитель) із соціальної та корпоративної відповідальності. 2121.2. Математик-аналітик з дослідження операцій. 2419.2. Фахівець з методів розширення ринку збуту (маркетолог). Логіст. Рекламіст. Консультант з маркетингу. 3415. Агент торговельний. Представник торговельний. Торговець комерційний. 3429. Торговець (обслуговування бізнесу та реклами) 4131. Агент з постачання.
Подальше навчання: Мають право продовжити навчання на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій в системі післядипломної освіти.

5 – Викладання та оцінювання

Викладання та навчання: Види навчання: студентоцентроване, проблемно-орієнтоване навчання, самонавчання. Форми викладання: комбінація лекцій, практичних, лабораторних занять з обговоренням найактуальніших проблем, розв’язанням ситуаційних завдань та використанням сучасних інформаційних технологій, кейс-методів, ділових ігор, тренінгів, що розвивають аналітичні здібності та навички працювати в команді
Оцінювання: Оцінюють навчальні досягнення студента за 100-бальною рейтинговою системою закладу вищої освіти, яка передбачає сумування балів за всі види навчальної діяльності. Результати оцінювання відображають у відомостях обліку успішності за 4-бальною та міжнародною (ЕСТS) шкалою: A – «відмінно» (91-100 балів), B – «добре» (83-90,9 балів), C – «добре» (76-82,9 балів) D – «задовільно» (68-75,9 балів), E – «задовільно» (61-67,9 балів), FX – «незадовільно з можливістю повторного складання» (20-60,9 балів), F – «незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни» (0-19,9 балів). Види контролю: вхідний, поточний, проміжний, підсумковий. Форми контролю: письмові та усні екзамени, звіти та публічні захисти індивідуальних та колективних проєктів, усні презентації. Підсумковий контроль: екзамени та заліки з урахуванням накопичених балів поточного контролю, захист курсових робіт, навчальної, виробничої та науково-дослідної практики. Підсумкова атестація: атестаційний екзамен у формі комплексного кваліфікаційного екзамену.

6 – Ресурсне забезпечення реалізації програми

Кадрове забезпечення: Якісний склад науково-педагогічних кадрів у повній мірі відповідає ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності затверджених Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015 р. До реалізації освітньо-професійної програми залучені науково-педагогічні працівники з науковими ступенями та/або вченими званнями. Серед викладачів є сертифіковані аудитори ISO 9001:2015.
Матеріально-технічне забезпечення: Матеріально-технічне забезпечення організації освітнього процесу за програмою цілковито відповідає ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затверджених Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015 р., та Державним будівельним нормам України «Будинки і споруди. Заклади освіти. ДБН В.2.2-3:2018». Національний університет «Острозька академія» має достатню кількість облаштованих сучасним обладнанням комп'ютеризованих класів та спеціалізованих лабораторій, проєкційної техніки тощо. Студентам створені комфортні умови для навчання та проживання в гуртожитках. До послуг здобувачів вищої освіти безоплатний доступ до глобальної мережі Internet. Соціальна інфраструктура університету представлена: 9-ма гуртожитками для студентів (9655,8 м2); 4-ма спортивними залами (503,8м2); стадіоном, спортивними майданчиками, тенісними кортами (загальною площею - 9430 м2).
Інформаційне та навчально-методичне забезпечення: Для підготовки фахівців високої кваліфікації Національний університет «Острозька академія» володіє комп'ютеризованою науковою бібліотекою, яка забезпечена сучасним обладнанням та програмами, підручниками, монографіями, журналами. Бібліотека має автоматизовану бібліотечну систему АБІС Koha (https://koha.oa.edu.ua/), що містить ресурси різних типів, призначень та різних рівнів доступу. Повний доступ до цифрових ресурсів Наукової бібліотеки можливий для користувачів з обліковим записом у домені oa.edu.ua. Структурними одиницями електронної бібліотеки є: інформаційна система LitPro, що містить повний перелік рекомендованої літератури з усіх дисциплін (http://litpro.oa.edu.ua/) (власна розробка); цифровий архів/репозитарій НаУОА (http://eprints.oa.edu.ua/, публічний доступ); електронний архів дисертацій та кваліфікаційних робіт НаУОА (theses.oa.edu.ua/, комбінований доступ); електронні колекції класичної музики (http://lib.oa.edu.ua/funds/music/, комбінований доступ); електронний покажчик наукових праць науково-педагогічних працівників НаУОА (http://lib.oa.edu.ua/funds/science-oa/ - публічний доступ); інші ресурси (колекції CD/DVD, системи управління подіями, комбінований доступ). Методичне забезпечення освітнього процесу представлене навчально-методичними комплексами з кожної дисципліни, у т.ч. методичними порадами щодо виконання курсових / кваліфікаційних (дипломних) робіт, практик. Можливість дистанційного навчання забезпечена ІС Moodle (https://moodle.oa.edu.ua/). Інформаційне та методичне забезпечення організації освітнього процесу освітньо-професійної програми відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затверджених Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015р.

7 – Академічна мобільність

Національна кредитна мобільність: Студенти мають можливість брати участь у національній кредитній мобільності на основі укладених Національним університетом «Острозька академія» угод між закладами вищої освіти.
Міжнародна кредитна мобільність: Здобувачі вищої освіти мають можливість узяти участь у програмах міжнародної академічної мобільності на основі укладених угод про співпрацю НаУОА з понад 90-а університетами світу та в межах програми Еразмус +.
Навчання іноземних здобувачів вищої освіти: Навчання іноземних громадян за акредитованими освітніми програмами в Національному університеті «Острозька академія» відбувається на підставі Положення про навчання іноземців та осіб без громадянства у Національному університеті «Острозька академія» та виконання правил прийому до Національного університету «Острозька академія» в поточному році.

Програмні компетентності

Інтегральна компетентність

Здатність вирішувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері маркетингової діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування відповідних теорій та методів і характеризується комплексністю та невизначеністю умов.

Загальні компетентності

ЗК1
Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК2
Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
ЗК3
Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК4
Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
ЗК5
Визначеність і наполегливість щодо поставлених завдань і взятих обов’язків.
ЗК6
Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК7
Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
ЗК8
Здатність проведення досліджень на відповідному рівні.
ЗК9
Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
ЗК10
Здатність спілкуватися іноземною мовою.
ЗК11
Здатність працювати в команді.
ЗК12
Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).
ЗК13
Здатність працювати в міжнародному контексті.
ЗК14
Здатність діяти соціально відповідально та свідомо.
ЗК15
Здатність ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимості корупції та будь-яких інших виявів недоброчесності.

Фахові компетентності

ФК1
Здатність логічно і послідовно відтворювати отримані знання предметної області маркетингу.
ФК2
Здатність критично аналізувати й узагальнювати положення предметної області сучасного маркетингу.
ФК3
Здатність використовувати теоретичні положення маркетингу для інтерпретації та прогнозування явищ і процесів у маркетинговому середовищі.
ФК4
Здатність проваджувати маркетингову діяльність на основі розуміння сутності та змісту теорії маркетингу і функціональних зв'язків між її складовими.
ФК5
Здатність коректно застосовувати методи, прийоми та інструменти маркетингу.
ФК6
Здатність проводити маркетингові дослідження у різних сферах маркетингової діяльності.
ФК7
Здатність визначати вплив функціональних областей маркетингу на результати господарської діяльності ринкових суб’єктів.
ФК8
Здатність розробляти маркетингове забезпечення розвитку бізнесу в умовах невизначеності.
ФК9
Здатність використовувати інструментарій маркетингу в інноваційної діяльності.
ФК10
Здатність використовувати маркетингові інформаційні системи в ухваленні маркетингових рішень і розробляти рекомендації щодо підвищення їх ефективності.
ФК11
Здатність аналізувати поведінку ринкових суб’єктів та визначати особливості функціонування ринків.
ФК12
Здатність обґрунтовувати, презентувати і впроваджувати результати досліджень у сфері маркетингу.
ФК13
Здатність планування і провадження ефективної маркетингової діяльності ринкового суб’єкта в кросфункціональному розрізі.
ФК14
Здатність пропонувати вдосконалення щодо функцій маркетингової діяльності.
ФК15
Здатність застосовувати економіко-математичні методи та моделі для вирішення маркетингових задач.
ФК16
Здатність проводити економічний аналіз функціонування та розвитку суб’єктів господарювання, оцінку їх конкурентоспроможності.
ФК17
Здатність поглиблено аналізувати ринки товарів та послуг, моделювати поведінку споживачів на основі структурованих і неструктурованих баз даних.

Програмні результати навчання

ПРН1
Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
ПРН2
Аналізувати і прогнозувати ринкові явища та процеси на основі застосування фундаментальних принципів, теоретичних знань і прикладних навичок здійснення маркетингової діяльності.
ПРН3
Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу.
ПРН4
Збирати та аналізувати необхідну інформацію, розраховувати економічні та маркетингові показники, обґрунтовувати управлінські рішення на основі використання необхідного аналітичного й методичного інструментарію.
ПРН5
Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів.
ПРН6
Визначати функціональні області маркетингової діяльності ринкового суб’єкта та їх взаємозв’язки в системі управління, розраховувати відповідні показники, які характеризують результативність такої діяльності.
ПРН7
Використовувати цифрові інформаційні та комунікаційні технології, а також програмні продукти, необхідні для належного провадження маркетингової діяльності та практичного застосування маркетингового інструментарію.
ПРН8
Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища.
ПРН9
Оцінювати ризики провадження маркетингової діяльності, встановлювати рівень невизначеності маркетингового середовища при прийнятті управлінських рішень.
ПРН10
Пояснювати інформацію, ідеї, проблеми та альтернативні варіанти прийняття управлінських рішень фахівцям і нефахівцям у сфері маркетингу, представникам різних структурних підрозділів ринкового суб’єкта.
ПРН11
Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта.
ПРН12
Виявляти навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним.
ПРН13
Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи.
ПРН14
Виконувати функціональні обов’язки в групі, пропонувати обґрунтовані маркетингові рішення.
ПРН15
Діяти соціально відповідально та громадсько свідомо на основі етичних принципів маркетингу, поваги до культурного різноманіття та цінностей громадянського суспільства з дотриманням прав і свобод особистості.
ПРН16
Відповідати вимогам, які висуваються до сучасного маркетолога, підвищувати рівень особистої професійної підготовки.
ПРН17
Демонструвати навички письмової та усної професійної комунікації державною й іноземною мовами, а також належного використання професійної термінології.
ПРН18
Демонструвати відповідальність у ставленні до моральних, культурних, наукових цінностей і досягнень суспільства у професійній маркетинговій діяльності.
ПРН19
Використовувати відповідні економіко-математичні методи та моделі у своїй професійній діяльності.
ПРН20
Обґрунтовувати маркетингові управлінські рішення щодо напрямів розвитку суб’єктів господарювання та забезпечення їх конкурентоспроможності.
ПРН21
Використовувати сучасні цифрові технології аналізу структурованих і неструктурованих баз даних з метою прогнозування ринків та поведінки споживачів.
ПРН22
Застосовувати набуті знання для запобігання корупції та будь-яким проявам недоброчесності у сфері маркетингу.

Компоненти

2.1. Перелік компонент освітньої програми

Немає записів навчального плану