Українська мова, література, комунікація — 01.09.2025 - present
Basic data
Basic data
- Start date
- 01.09.2025
- End date
- present
- Approved
- Approved
Curriculum plans
01.09.2025 - 30.06.2029
Денна
Current program lead
No current program lead specified
1. Education program profile
1 – General information
- Full name of higher education institution and structural unit
Національний університет «Острозька академія», Навчально-науковий інститут соціально-гуманітарного менеджменту, кафедра української мови і літератури
- Degree and qualification name in original language
Бакалавр. Бакалавр філології за спеціалізацією «Українська мова та література»
- Official program name
Освітньо-професійна програма «Українська мова, література, комунікація»
- Diploma type and program volume
Диплом бакалавра, одиничний, 240 кредитів ЄКТС, термін навчання - 3 р. 10 міс.
- Forms of education and estimated completion terms for each
Денна форма. 3 роки і 10 місяців
- Accreditation availability
Акредитована спеціальність. Сертифікат про акредитацію - НД №1897198 від 22 листопада 2017 року. Термін дії - до 01 липня 2027 року.
- Cycle/level
НРК України - 6 рівень, FQ-EHEA - перший цикл, EQF-LLL - 6 рівень
- Prerequisites
Наявність повної загальної середньої освіти та виконання Правил прийому до Національного університету «Острозька академія» в поточному році
- Language(s) of instruction
Українська
- Program duration
4 роки
- Internet address of permanent program description
2 – Purpose of the education program
- Program purpose
підготувати національно свідомих, компетентнісно ерудованих фахівців, здатних розв’язувати складні комплексні спеціалізовані завдання та практичні проблеми в галузі української філології за невизначених умов, а саме в діяльності, пов’язаній з аналізом, творенням і оцінюванням письмових та усних текстів різних жанрів і стилів, організацією успішної комунікації українською та англійською мовами.
3 – Characteristics of the education program
- Subject area (field of knowledge, specialty, specialization)
Філологія (B Культура, мистецтво та гуманітарні науки, B11 Філологія, B11.01 Українська мова та література), за Міжнародною стандартною класифікацією освіти 0231 Language acquisition, 0232 Literature and linguistics. Об’єктами вивчення та професійної діяльности бакалавра філології є українська мова (в теоретичному / практичному, синхронному / діахронному, діалектологічному, стилістичному, соціокультурному та інших аспектах); українська література й усна народна творчість; жанрово-стильові різновиди текстів; переклад; міжособистісна, міжкультурна та масова комунікація в усній і письмовій формі. Теоретичний зміст предметної галузі становить система базових наукових теорій, концепцій, принципів, категорій, методів і понять філології. Методи, методики та технології, необхідні для практичного використання: загальнонаукові та спеціальні філологічні методи аналізу лінгвістичних одиниць, методи і методики дослідження мови і літератури, інформаційно-комунікаційні технології.
- Program orientation
Освітньо-професійна. Академічна. Програма має виразну комунікативну спрямованість, що передбачає вміння ефективно спілкуватися як українською, так і англійською мовами, в усній і письмовій формах у різних життєвих ситуаціях. Обсяг ОПП становить 240 кредитів ЄКТС, з них: - обов'язкові компоненти – 75,0%, зокрема: загальна підготовка – 12,9%; професійна підготовка – 54,6%; практичні підготовка – 7,5%; - вибіркові компоненти – 25,0%.
- Main focus of the education program and specialization
Загальна вища освіта в галузі української філології.
- Keywords
сучасна українська мова, українська література, лінгвістика, літературознавство, спілкування, комунікативна компетентність.
- Special features
Усебічна підготовка фахівців, які вільно володіють сучасною українською літературною мовою, інноваційними прийомами аналізу мовних і літературних фактів, явищ і процесів, уміють на високому рівні налагоджувати ефективну усну й письмову комунікацію українською та англійською мовами. Наявність фольклорної, навчальної, діалектологічної, виробничої філологічної практик, що дають змогу всеохопно реалізувати філологічні навички й уміння.
4 – Graduate employability and opportunities for further education
- Employment opportunities
Види економічної діяльності (відповідно до Класифікації видів економічної діяльності ДК 009:2010): 58.1 Видання книг, періодичних видань та інша видавнича діяльність, 63 Надання інформаційних послуг, 70.21 Діяльність у сфері зв’язків із громадськістю, 85.31 Загальна середня освіта, 85.32 Професійно-технічна освіта, 85.59 Інші види освіти, н. в. і. у., 90.03 Індивідуальна мистецька діяльність, 94.12 Діяльність професійних громадських організацій. Бакалавр філології може обіймати такі посади (відповідно до Національного класифікатора України ДК 003:2010 «Класифікатор професій»): 2444.1 Науковий співробітник-консультант (філологія, лінгвістика та переклади), 2444.2 Філолог, 2444.2 Лінгвіст, 2451.1 Літературознавець, 2451.2 Літературний співробітник, 2451.2 Редактор, 2451.2 Редактор літературний, 2320 Вчитель закладу загальної середньої освіти, 3340 Лаборант (освіта), 3431 Відповідальний секретар редакції, 3491 Лаборант наукового підрозділу (інші сфери (галузі) наукових досліджень), 4143 Коректор (коригування текстів). Бакалавр-філолог може працювати в науковій, літературно-видавничій та освітній галузях; у засобах масової інформації; у різноманітних фондах, спілках, фундаціях гуманітарного спрямування, музеях, мистецьких і культурних центрах тощо; у різних галузях господарства, де потрібні послуги зі створення, аналізу й оцінювання текстів.
- Further education
Можливість продовжити навчання на другому (магістерському) рівні вищої освіти, набути додаткових кваліфікацій у системі післядипломної освіти.
5 – Teaching and assessment
- Teaching and learning
Види навчання: студентоцентроване навчання, самонавчання, проблемно орієнтоване навчання, інтегроване навчання, інтерактивне навчання, проєктно орієнтоване навчання. Форми викладання: комбінація лекцій і практичних занять з обговоренням найактуальніших філологічних та загальногуманітраних проблем, розв’язанням ситуаційних завдань і використанням сучасних інформаційних технологій, кейс-методів, ділових ігор, тренінгів, що розвивають аналітичні здібності та навички працювати в команді. Під час викладання реалізовують такі підходи: дослідницький, комунікативно зорієнтований, особистісно орієнтований, комунікативно-діяльнісний, компетентнісний, текстотворчий, соціокультурний, дослідницький тощо.
- Evaluation
Оцінювання навчальних досягнень відбувається за 100-бальною рейтинговою системою закладу освіти, яка передбачає сумування балів за всі види навчальної діяльности студента. Результати оцінювання відображають в академічних відомостях за національною та міжнародною (ЕСТS) шкалою: А – «відмінно» (91–100 балів); В – «добре» (83–90,9 балів); С – «добре» (76–82,9 балів); D – «задовільно» (68–75,9 балів); E – «задовільно» (61–67,9 балів); FX – «незадовільно з можливістю повторного складання» (20–60,9 балів); F – «незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни» (0–19,9 балів). Види контролю: поточний, модульний, підсумковий, самоконтроль. Форми контролю: усне опитування, усні та письмові екзамени, усні презентації, звіти та публічні захисти індивідуальних і групових проєктних завдань у тощо. Підсумковий контроль: екзамени та підсумкові контролі з урахуванням накопичених балів поточного контролю, захист курсових робіт, фольклорної, навчальної, діалектологічної, виробничої філологічної практики. Атестація: комплексний кваліфікаційний екзамен із сучасної української літературної мови та історії української літератури.
6 – Resources for program implementation
- Staff resources
Реалізацію освітньо-професійної програми забезпечують здебільшого штатні науково-педагогічні працівники університету, що мають науковий ступінь та/або вчене звання, пройшли стажування в провідних закордонних і українських університетах, мають публікації в журналах, унесених до наукометричних баз «Scopus», «Web of Science», «Index Copernicus», а також фахівці-практики, з-поміж яких дійсні члени Академії наук вищої школи України, кавалер ордена княгині Ольги, відмінники освіти України, члени Національної спілки письменників України. Кадрове забезпечення відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затвердженим Постановою Кабінету Міністрів України № 1187 від 30.12.2015 р. (у редакції постанови Кабінету Міністрів України від 24 березня 2021 р. № 365).
- Material and technical resources
Матеріально-технічне забезпечення організації освітнього процесу за програмою цілковито відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затвердженим Постановою КМУ № 1187 від 30.12.2015 р., та Державним будівельним нормам України «Будинки і споруди. Заклади освіти» ДБН В.2.2-3:2018. Національний університет «Острозька академія» має достатню кількість облаштованих сучасним обладнанням комп’ютеризованих класів та спеціалізованих лабораторій, проєкційної техніки тощо. Студентам створені комфортні умови для навчання та проживання в гуртожитках. До послуг здобувачів вищої освіти безоплатний доступ до глобальної мережі «Інтернет». Соціальна інфраструктура університету: 9 гуртожитків для студентів (9218,9 м2); 4 спортивні зали (503,8м2); стадіон, спортивний майданчик, тенісні корти (загальна площа – 9430 м2).
- Informational and educational-methodological support
Для підготовки висококваліфікованих фахівців Національний університет «Острозька академія» володіє комп’ютеризованою науковою бібліотекою, яка забезпечена сучасним обладнанням та програмами, підручниками, монографіями, журналами. Бібліотека має автоматизовану бібліотечну систему АБІС Koha (https://koha.oa.edu.ua/), що містить ресурси різних типів, призначень та різних рівнів доступу. Повний доступ до цифрових ресурсів Наукової бібліотеки можливий для користувачів з обліковим записом у домені oa.edu.ua. Структурними одиницями електронної бібліотеки є: інформаційна система LitPro, що містить повний перелік рекомендованої літератури з усіх дисциплін (http://litpro.oa.edu.ua/) (власна розробка); цифровий архів / репозитарій НаУОА (http://eprints.oa.edu.ua/ – публічний доступ); електронний архів дисертацій та кваліфікаційних робіт НаУОА (https://theses.oa.edu.ua/ – комбінований доступ); електронні колекції класичної музики (http://lib.oa.edu.ua/funds/music/ – комбінований доступ); електронний покажчик наукових праць науково-педагогічних працівників НаУОА (http://lib.oa.edu.ua/funds/science-oa/ – публічний доступ); інші ресурси (колекції CD/DVD, системи управління подіями – комбінований доступ). Кількість періодичних видань, які щорічно передплачує НаУОА, становить понад 70 найменувань, зокрема більше 20 із них використовують для реалізації цієї освітньо-професійної програми, як-от: «Слово і час», «Українська мова», «Мовознавство» тощо. Методичне забезпечення освітнього процесу представлене навчально-методичними комплексами з кожної дисципліни, зокрема й методичними порадами щодо виконання курсових робіт, робочими програмами практик. Можливість дистанційного навчання забезпечена ІС Moodle (https://moodle.oa.edu.ua/). У процесі навчання викладачі використовують сучасне програмне забезпечення та ІТ-технології, зокрема, офісні пакети Microsoft Office, Open Office; електронні словники Lingvo, Promt, МЕ.DOC (демонстраційна версія) та інші програмні застосунки. Інформаційне та методичне забезпечення освітньо-професійної програми відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затвердженим Постановою КМУ №1187 від 30.12.2015 р.
7 – Academic mobility
- National credit mobility
Можливість участі в національній академічній мобільності, відповідно до договорів, укладених між НаУОА й українськими університетами. Закладами партнерами є Волинський національний університет імені Лесі Українки, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка та інші.
- International credit mobility
Студенти мають можливість узяти участь у програмах міжнародної академічної мобільности на основі укладених угод про співпрацю НаУОА з понад 90 університетами світу та в межах програми Еразмус +.
- Education of foreign higher education students
Навчання іноземних громадян за акредитованими освітніми програмами в Національному університеті «Острозька академія» відбувається на підставі Положення про навчання іноземців та осіб без громадянства у Національному університеті «Острозька академія» та виконання Правил прийому до Національного університету «Острозька академія» в поточному році. Умовою зарахування іноземця на навчання для здобуття ступеня бакалавра філології є володіння ним українською мовою на рівні не нижче В2, що підтверджують відповідні документи.
Program competencies
Integral competency
Здатність розв’язувати складні спеціалізовані лінгвістичні й літературознавчі завдання та практичні проблеми в галузі української філології в процесі професійної діяльности або навчання, що передбачає застосування теорій і методів філологічної науки й характеризується комплексністю та невизначеністю умов
General competencies
- GC1ЗК 1. Здатність реалізовувати свої права й обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та потребу його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
- GC2ЗК 2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності й досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку філології, її місця в загальній системі знань про природу і суспільство та в розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активности для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
- GC3ЗК 3. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово, доцільно й виправдано використовувати мовні ресурси в різних комунікативних ситуаціях; власною позицією, особистою мовною культурою, ерудицією, пошаною до української мови та літератури виховувати національно свідомих громадян України.
- GC4ЗК 4. Здатність бути критичним і самокритичним.
- GC5ЗК 5. Здатність учитися й оволодівати сучасними знаннями.
- GC6ЗК 6. Здатність шукати, опрацьовувати й аналізувати інформацію з різних джерел.
- GC7ЗК 7. Уміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми.
- GC8ЗК 8. Здатність працювати в команді та автономно, генерувати власні ідеї, виявляти ініціативність у різних видах діяльности.
- GC9ЗК 9. Здатність спілкуватися іноземною мовою.
- GC10ЗК 10. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
- GC11ЗК 11. Здатність застосовувати знання в практичних ситуаціях.
- GC12ЗК 12. Навички використовувати інформаційні та комунікаційні технології.
- GC13ЗК 13. Здатність проводити дослідження на належному рівні, дотримуючись принципів академічної доброчесности.
- GC14ЗК 14. Здатність ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимости корупції та будь-яких інших виявів недоброчесности.
Professional competencies
- PC1ФК 1. Усвідомлення структури філологічної науки та її теоретичних основ.
- PC2ФК 2. Здатність використовувати в професійній діяльності знання про мову як особливу знакову систему, її природу, функції, рівні.
- PC3ФК 3. Здатність використовувати в професійній діяльності знання з теорії та історії української мови.
- PC4ФК 4. Здатність аналізувати діалектні та соціальні різновиди української мови, описувати соціолінгвальну ситуацію.
- PC5ФК 5. Здатність використовувати в професійній діяльності системні знання про основні періоди розвитку літературного процесу в Україні та світі (від давнини до початку ХХІ ст.), еволюцію напрямів, течій, жанрів і стилів, чільних представників і художні явища української літератури у взаємозв’язках зі світовою історико-культурною спадщиною.
- PC6ФК 6. Здатність вільно, гнучко й ефективно використовувати українську мову в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у різних сферах життя, постійно вдосконалюючи власну комунікативну компетентність.
- PC7ФК 7. Здатність збирати, аналізувати, систематизувати, інтерпретувати й критично осмислювати мовні та літературні факти.
- PC8ФК 8. Здатність вільно оперувати спеціальною термінологією традиційних і сучасних напрямів лінгвістики та літературознавства для розв’язання професійних завдань.
- PC9ФК 9. Усвідомлення засад і технологій створення різножанрових і різностильових текстів українською й англійською мовами, особливостей їхнього редагування.
- PC10ФК 10. Здатність здійснювати лінгвістичний і літературознавчий аналіз різностильових і різножанрових текстів, визначати їх значення для формування особистісного світогляду та національної культури загалом.
- PC11ФК 11. Здатність надавати консультації з дотримання норм сучасної української літературної мови та культури мовлення.
- PC12ФК 12. Здатність організовувати ділове спілкування, толерантно формувати свої думки та судження, поважаючи всіх учасників комунікативного процесу.
- PC13ФК 13. Здатність вільно і гнучко послуговуватися правилами спілкувального етикету відповідно до комунікативної ситуації, використовуючи ефективні прийоми та засоби впливу на співрозмовника задля посилення свого іміджу.
- PC14ФК 14. Здатність володіти різними методами і прийомами структурування та стилізації тексту задля усної і письмової самопрезентації та саморефлексії, умінням прогнозувати цільову авдиторію та її реакцію на власні різножанрові повідомлення.
Program learning outcomes
- PLO1ПРН 1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями українською та англійською мовами усно й письмово, комунікативно доцільно й виправдано використовувати їх для ефективної міжкультурної взаємодії; власною позицією, особистою мовною культурою, ерудицією, пошаною до української мови та літератури виховувати національно свідомих громадян України.
- PLO2ПРН 2. Ефективно працювати з інформацією: добирати потрібні відомості з різних джерел, зокрема з фахової літератури й електронних баз, критично аналізувати, інтерпретувати, упорядковувати, класифікувати та систематизувати її.
- PLO3ПРН 3. Організовувати процес свого навчання й самоосвіти.
- PLO4ПРН 4. Розуміти та критично осмислювати фундаментальні принципи буття людини, природи, суспільства й інтегрувати набуті знання в професійну діяльність.
- PLO5ПРН 5. Співпрацювати з колегами, представниками інших культур і релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо.
- PLO6ПРН 6. Використовувати інформаційні й комунікаційні технології для вирішення складних спеціалізованих завдань і проблем професійної діяльності.
- PLO7ПРН 7. Розуміти основні проблеми філології та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів та інноваційних підходів.
- PLO8ПРН 8. Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію української мови та літератури, і вміти застосовувати ці знання в професійній діяльності.
- PLO9ПРН 9. Характеризувати діалектні та соціальні різновиди української мови, описувати соціолінгвальну ситуацію.
- PLO10ПРН 10. Знати норми сучасної української літературної мови та вміти застосовувати їх у практичній діяльності.
- PLO11ПРН 11. Знати принципи, технології та прийоми створення й редагування різножанрових і різностильових текстів українською та англійською мовами, що постають в умовах сучасних глобалізаційних викликів.
- PLO12ПРН 12. Аналізувати мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють.
- PLO13ПРН 13. Аналізувати й інтерпретувати твори української та світової літератури, визначати їхню специфіку, місце в літературному процесі, традиції та новаторство, зв’язок із фольклором, мітологією, релігією, історією, значення для формування особистісного духовного світогляду та національної культури загалом.
- PLO14ПРН 14. Вільно, гнучко й ефективно використовувати українську мову в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя, постійно вдосконалюючи власну комунікативну компетентність.
- PLO15ПРН 15. Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий і спеціальний філологічний аналіз різностильових і різножанрових текстів.
- PLO16ПРН 16. Знати й розуміти основні поняття, теорії та концепції української філології, уміти застосовувати їх у професійній діяльності.
- PLO17ПРН 17. Збирати, аналізувати, систематизувати, інтерпретувати й порівнювати факти мови та мовлення, використовувати їх для розв’язання складних завдань і проблем у спеціалізованих сферах професійної діяльности та навчання.
- PLO18ПРН 18. Мати навички управляти комплексними діями або проєктами під час розв’язання складних проблем у професійній діяльності в галузі української філології та відповідати за ухвалення рішень у непередбачуваних умовах.
- PLO19ПРН 19. Мати навички участі в наукових або прикладних дослідженнях у галузі української філології, провадити їх, дотримуючись принципів академічної доброчесности.
- PLO20ПРН 20. Вільно і гнучко послуговуватися правилами спілкувального етикету відповідно до комунікативної ситуації, використовуючи ефективні прийоми та засоби впливу на співрозмовника задля посилення свого іміджу.
- PLO21ПРН 21. Володіти різними методами і прийомами структурування та стилізації тексту задля усної і письмової самопрезентації та саморефлексії, умінням прогнозувати цільову авдиторію та її реакцію на власні різножанрові повідомлення.
- PLO22ПРН 22. Ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимости корупції та будь-яких інших виявів недоброчесности.
Components
2.1. List of education program components
2.2. Structural and logical scheme of educational components
Semester 1
10.411 — Сучасний літературний процес
Depends on components: Not specified
07.101 — Історія України
Depends on components: Not specified
10.301 — Англійська мова
Depends on components: Not specified
05.101 — Сучасні інформаційні технології
Depends on components: Not specified
10.105 — Вступ до літературознавства
Depends on components: Not specified
10.403 — Український фольклор
Depends on components: Not specified
10.406 — Мистецтво ефективного спілкування
Depends on components: Not specified
10.107 — Історія української літератури
Depends on components: Not specified
Semester 2
13.112 — Основи педагогіки та психології
Depends on components: 05.101 — Сучасні інформаційні технології
10.201 — Вступ до мовознавства
Depends on components: Not specified
10.301 — Англійська мова
Depends on components: 10.301 — Англійська мова
26.172 — Історія культури та Острозької академії
Depends on components: 07.101 — Історія України, 10.403 — Український фольклор
10.325 — Сучасна українська літературна мова
Depends on components: 10.406 — Мистецтво ефективного спілкування
10.107 — Історія української літератури
Depends on components: 10.107 — Історія української літератури
30.108 — Академічне письмо
Depends on components: Not specified
31.200 — Фольклорна практика
Depends on components: 10.403 — Український фольклор
Semester 3
10.301 — Англійська мова
Depends on components: 10.301 — Англійська мова
09.101 — Філософія
Depends on components: 10.107 — Історія української літератури, 30.108 — Академічне письмо
10.325 — Сучасна українська літературна мова
Depends on components: 10.325 — Сучасна українська літературна мова
10.107 — Історія української літератури
Depends on components: 10.107 — Історія української літератури
10.229 — Історія української мови
Depends on components: 10.325 — Сучасна українська літературна мова, 10.201 — Вступ до мовознавства
Semester 4
10.301 — Англійська мова
Depends on components: 10.301 — Англійська мова
10.325 — Сучасна українська літературна мова
Depends on components: 10.325 — Сучасна українська літературна мова
10.107 — Історія української літератури
Depends on components: 09.101 — Філософія, 10.107 — Історія української літератури
10.229 — Історія української мови
Depends on components: 10.229 — Історія української мови
10.263 — Культура української мови і стилістика
Depends on components: Not specified
31.134 — Навчальна практика
Depends on components: Not specified
Semester 5
10.302 — Англійська мова за професійним спрямуванням
Depends on components: 10.301 — Англійська мова
10.215 — Теорія і практика редагуванання
Depends on components: 10.325 — Сучасна українська літературна мова, 10.263 — Культура української мови і стилістика
10.325 — Сучасна українська літературна мова
Depends on components: 10.325 — Сучасна українська літературна мова
10.107 — Історія української літератури
Depends on components: 10.107 — Історія української літератури
10.108 — Історія світової літератури
Depends on components: 09.101 — Філософія, 10.107 — Історія української літератури
10.153 — Основи сторітелінгу
Depends on components: 10.107 — Історія української літератури, 10.263 — Культура української мови і стилістика
Semester 6
10.302 — Англійська мова за професійним спрямуванням
Depends on components: 10.302 — Англійська мова за професійним спрямуванням
10.404 — Діалектологія і соціолінгвістика
Depends on components: 10.325 — Сучасна українська літературна мова
10.325 — Сучасна українська літературна мова
Depends on components: 10.325 — Сучасна українська літературна мова, 10.215 — Теорія і практика редагуванання
10.107 — Історія української літератури
Depends on components: 10.107 — Історія української літератури
10.108 — Історія світової літератури
Depends on components: 10.108 — Історія світової літератури, 10.153 — Основи сторітелінгу
31.201 — Діалектологічна практика
Depends on components: Not specified
30.102 — Курсова робота
Depends on components: 10.325 — Сучасна українська літературна мова, 10.107 — Історія української літератури
Semester 7
10.302 — Англійська мова за професійним спрямуванням
Depends on components: 10.302 — Англійська мова за професійним спрямуванням
10.325 — Сучасна українська літературна мова
Depends on components: 10.325 — Сучасна українська літературна мова
10.107 — Історія української літератури
Depends on components: 10.107 — Історія української літератури
10.407 — Комунікативний практикум
Depends on components: 10.325 — Сучасна українська літературна мова
Semester 8
10.302 — Англійська мова за професійним спрямуванням
Depends on components: 10.302 — Англійська мова за професійним спрямуванням
10.325 — Сучасна українська літературна мова
Depends on components: 10.325 — Сучасна українська літературна мова
10.107 — Історія української літератури
Depends on components: 10.107 — Історія української літератури
31.166 — Виробнича філологічна практика
Depends on components: 10.325 — Сучасна українська літературна мова, 10.107 — Історія української літератури, 10.407 — Комунікативний практикум
30.102 — Курсова робота
Depends on components: 10.107 — Історія української літератури, 10.407 — Комунікативний практикум, 10.325 — Сучасна українська літературна мова
Attestation
Attestation form
Атестація здобувачів вищої освіти за спеціалізацією B11.01 «Українська мова та література» відбувається у формі комплексного кваліфікаційного екзамену, що забезпечує оцінювання досягнення результатів навчання, визначених освітньою програмою, та завершується видачею документа встановленого зразка про присудження ступеня бакалавра із присвоєнням кваліфікації «Бакалавр філології за спеціалізацією “Українська мова та література”». Атестація відбувається відкрито й публічно.